一句话定义
反映分数误差大小，用于构造置信区间。
在测验里怎么用
反映分数误差大小，用于构造置信区间。 这个概念在解读分数时出现频率很高。理解它的关键在于分清「描述」和「判断」：它描述的是分数的一个属性，不直接告诉你一个人怎么样。
容易混的地方
同一类概念往往有好几个近义词，中文译法也不统一。遇到不同的说法时，先看它对应的是哪个英文原词，比死记中文名有用。
在结果页哪里会看到它
这类术语的价值在争论里才显出来。两个人对同一份报告得出不同结论时，通常就是对这个词的理解不一样。
拿一份真实报告演算一遍
具体到分数上：IQ 100 是均值，115 高一个标准差，130 高两个标准差。每高一个标准差，人群占比大约缩小到原来的六分之一。
别和这几个词混用
真想弄明白，最省时间的路径是先看这个词在教科书索引里的上下文，再看一篇把它用错的文章。反面例子记得最牢。
在结果页哪里会看到它
这类术语的价值在争论里才显出来。两个人对同一份报告得出不同结论时，通常就是对这个词的理解不一样。
拿一份真实报告演算一遍
具体到分数上：IQ 100 是均值，115 高一个标准差，130 高两个标准差。每高一个标准差，人群占比大约缩小到原来的六分之一。
别和这几个词混用
真想弄明白，最省时间的路径是先看这个词在教科书索引里的上下文，再看一篇把它用错的文章。反面例子记得最牢。
相关术语
这个词为什么单列
这个术语的英文是 Standard Error of Measurement，中文译法不统一。小脑瓜 用的是比较常见的那个。
这个词在不同量表里的用法略有差异。小脑瓜 统一按主流用法处理。
小脑瓜 不靠这些内容给你下判断，只提供参照。真正的结论还得你自己拿。