按均值 100、标准差 15 换算，这个分数大约高于 14.3% 的同龄人。所在区间为 110 – 119，该区间占人群约 16.1%。
高于平均水平，常规逻辑场景能胜任。
属于人群里表现较好的一档，在学业和多数职业场景中不会遇到明显阻碍。分项差异通常比总分更有参考价值。
| 分数 | 等级 | 百分位 | 与本分数差 |
|---|---|---|---|
| 112 | 中上 | 21.2% | -4 |
| 113 | 中上 | 19.3% | -3 |
| 114 | 中上 | 17.5% | -2 |
| 115 | 中上 | 15.9% | -1 |
| 116 | 中上 | 14.3% | — |
| 117 | 中上 | 12.9% | +1 |
| 118 | 中上 | 11.5% | +2 |
| 119 | 中上 | 10.3% | +3 |
| 120 | 优秀 | 9.1% | +4 |
测量标准误约 5.9 分，所以 ±6 分以内的差异在统计上不构成差别。
总分相同的人，分项差异可能很大。小脑瓜 把分项单独列出来，就是为了避免用一个数字概括一个人。
也不建议用它给自己定性。一次测验测的是当时的表现，不是上限，更不是全部。
想知道这个分数稳不稳，最省事的办法是隔一个月再测一次同一套。前后差四分以内算稳定，差十分以上先别当真。
总分相同的人，分项差异可能很大。小脑瓜 把分项单独列出来，就是为了避免用一个数字概括一个人。
也不建议用它给自己定性。一次测验测的是当时的表现，不是上限，更不是全部。
想知道这个分数稳不稳，最省事的办法是隔一个月再测一次同一套。前后差四分以内算稳定，差十分以上先别当真。
小脑瓜 把 116 这一档单独做成一页，是因为搜这个分数的人最多。分数本身没有含义，位置才有。
如果你的分项里有两项明显高于其余四项，小脑瓜 建议以那两项为准，总分只当参考。
以上是 小脑瓜 自己的读法，不同量表、不同研究者会有别的解释，不必当成唯一答案。